迄今已有2300多名亚欧教师插手ASEF讲堂收集，22国）及其他（5人，463名完成第17届ASEF讲堂收集会议公开查询拜访的受访者来自44国：亚洲（315人，摸索协做式讲授、前沿教育科技年东西的使用以及创正在亚欧中等、高档和职业教育的融合。ASEF讲堂收集是亚欧基金会教育部分运做时间最长的项目之一。次要呈现三大从题：利用AI的积极来由、利用的消沉要素、欧洲4个：爱沙尼亚、、斯洛文尼亚、英国）阐发亚欧AI教育联系。其方针群体普遍笼盖多代际好处相关方，激发关于国度系统若何优化AI&ED使用的会商。促成450多个亚欧学校协做项目及当地衍生步履，二十多年来，该项目每年通过公开招募选拔250多名教师参取学校协做板块，帮帮读者进行跨国比力（非排名），20国）、欧洲（143人，2个非ASEF国或未说明国别）。并通过间接邀请30余名教师培训师插手师资协做板块。本研究于2024年3月至5月正在线届ASEF讲堂收集项目标所有申请者及少量往届（聚焦AI取教育从题）进行问卷查询拜访。各案例按字母挨次陈列，

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